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特色课程，专项突破
SAT1350分课程 适合学员：较欠缺中高难度词汇，能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差。课程教学点：培养创造性思维和批判性学术思维，合理构建写作文章。
SAT1450分课程 适合学员：较顺利阅读中长篇文章但欠缺定位细节的技巧，能运用中高级语汇及复杂语法结构，但生硬、牵强。课程教学点：加强听说读写技能训练及输入、输出词汇的扩充。
很多参加SAT考试的同学都很清楚，SAT数学一直以来都是中国学生的强项，很多中国学生往往能够轻轻松松拿下高分，但依旧不能够轻视。SAT数学考试时候是没有草稿纸的，这就要求同学们在日常练习中就要在题目的旁边做标记，记录思路。写字比较大的同学要考虑到“草稿”空间是有限的，所以要有条理的写下你的答题思路，且字号大小易懂即可。同学们还需要知道考完以后试卷是无法带走的，无需雕琢的再漂亮。等全部题目做完有时间就重新读每一道题目，思考自己应该怎么做，看看之前写下的思路是否和现在想的一样。再逐行检查是否有计算错误，数字誊写错误，运算符号写错等情况。
帮助学员掌握每个SAT知识拿分点
针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等，让学员做到心中有数。
量化每天的单词背诵内容，学习顾问会对每天的单词做不定期抽查，加深单词的记忆。
课后第一时间反馈作业情况，由学习顾问跟进作业内容，实时规划课后作业并督促完成。
每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息，及时告知家长及时沟通学员学习情况。
每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核，查漏补缺，寻找学员短板及时调整学习方案。
时刻关注学员的心理状态，劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试，发挥更佳的状态。
直击问题，逐个击破
如何通过SAT成绩评估入学申请？
SAT成绩能否显示出大学水平？
SAT考试的评分标准是怎样的？
1、不要用长句。长句有两个问题，一是中国学生水平不够，很难写出语法没有错误、意思表达准确的长句，语法错误、几个逗号连用、倒装从句混合是经常的。二是看essay的人也是人，经常是那种大学生研究生，没人愿意看长句混在一起的文章，短剧更讨人喜欢，并且表达意思更加清晰，准确。2、细节要注意；出现My brother, friend的时候要加上名字，出现university的时候要给上名字，给出事例的时候要给出时间地点人物，没人愿意看“我的弟弟去了一个大学，然后再大学里交了很多朋友，后来去了公司里那些朋友成为了他的财富”，而“我的弟弟Dan去了Upenn读书，在学校里认识了Jeff、Dennis等好朋友，而他后来去Google公司工作的时候发现了他们成为了自己一生宝贵的财富”比上面那句好了很多。实在要写流水账也要写出细节和感觉。
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